消防演練總結

                                                    時間:2023-03-02 09:31:14 總結范文 我要投稿

                                                    消防演練總結13篇

                                                      總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,不如我們來制定一份總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的消防演練總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

                                                    消防演練總結13篇

                                                      消防演練總結 篇1

                                                      為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力, 20xx年11月11日上午10:00,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到幼兒全部從活動室撤離到校園安全區域,歷時兩分零七秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。

                                                      這次演練活動的成功,與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

                                                      1、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,安全主任為副指揮,李秀偉、鄭高福、林凱麗、駱麗霞為組員的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

                                                      2、演練前,園長根據演練要求在全園開了預備會,告知演練的'時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

                                                      3、11月11日上午10:00,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任在活動室里組織幼兒進行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

                                                      4、撤離演練準備工作做好后,隨著消防警報聲幼兒園消防疏散演練開始的,各班主任隨后也吹起哨聲,鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時兩分零七秒,做到了快速、安全、有序

                                                      5、演練結束后,彭園長對此次演練活動作了總結,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任根據本班情況進行小結并對幼兒進行相關的消防教育()。

                                                      這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對災害的應變能力。

                                                      消防演練總結 篇2

                                                      為了進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力,切實增強幼兒的消防安全意識和自救自護能力,營造穩定和諧的校園安全環境。近日,西莊鎮下甘谷幼兒園組織全體教職工及幼兒進行了消防知識學習及安全疏散演練活動。

                                                      演練前,該園園長統一安排部署,召開“消防安全專題會議”,組織教師學習《下甘谷幼兒園消防安全緊急預案》,強調安全巡查員在各重點部位的職責,要求教師按幼兒的年齡特點開展班級主題活動,講述火災中的自救方法及避災常識;顒又,大、中班以“一起來滅火”為主題,講述了常見的火災原因,火在日常生活、工業、醫療等方面的應用,以及火災中的自救辦法。小班以“消防車來救火”為主題,講述消防車的外形、用途等,并讓孩子們了解滅火的工具,例如:水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。隨著急促的.警報聲拉響,消防演練正式開始。消防疏散演習組長孫軍軍立即組織消防疏散小組,各司其職,迅速就位。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻,彎腰靠墻撤離至安全地帶,班主任清點各班幼兒人數后向組長匯報情況,消防疏散演習活動結束。隨后,安保人員組織全園教師及幼兒學習了干粉滅火器的正確使用,大家也進行了實際操作,整個活動圓滿結束。

                                                      此次活動全員參加,達到了預期效果,全體教師及幼兒不僅掌握了應對火災、有效自救的安全知識,也熟悉了疏散撤離的路線,還增強了安全防范意識,為平安校園的建設奠定了堅實基礎。

                                                      生命至上,安全先行。為進一步增強我園師幼及家長消防安全認識,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

                                                      全園幼兒及教職工在遇到災情時能夠有序、安全撤離,消防逃生能力不斷增強。希望今天的消防安全活動為大家提供明天的生命之源。生命誠可貴,安全價更高,消防安全警鐘需常鳴。

                                                      消防演練總結 篇3

                                                      學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到全校學生和教職工的生命安全。為了進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發事件應變能力,有組織、迅速地引導學生安全疏導,掌握逃生的方法,我校于11月9日上午7∶55進行了全校性的消防演練。

                                                      一、高度重視,安排周密,準備充分

                                                      校長、書記親自主抓這項工作,在校行政會上商討本次演練的方案,籌備需要的器材。在班主任、年級組長會議上動員、布置和落實演練方案,強調責任意識和疏散安全。做到后勤保障、責任明確,分工細致。

                                                      二、指揮得當,反應快捷,行動迅速

                                                      警報拉響后,全校800多生全部參與了本次演練,包括生病的學生、骨折的學生等。各班學生反應快捷、行動迅速、有序的從安全通道向安全區域疏散。隊伍中有班主任老師維持秩序、應急疏導,隊后有任課教師斷后。學生沒有驚慌失措的喊叫,無一人摔倒,無一例踩踏事件。全校800多生僅用3分30秒時間就疏散完畢。演練結束后,書記對本次演練進行了小結,本次消防逃生自救演練圓滿成功。

                                                      三、增強意識,能力加強

                                                      演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應變能力,了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識得到增強。全校所有班級能有組織、迅速地引導學生安全疏導,對今后應付突發事件很有益處。在演練過程中,學生的遵守紀律觀念經受了考驗,體現了同學們互相關愛的'友誼之情,個別班級的學生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意,班主任老師妥善安排,同學之間相互幫助,背著、攙扶著同學緊隨隊伍疏散到安全區域,沒有扔下任何一個同學,看到了在危難時刻能挺身而出、舍己助人的感人畫面。班集體的凝聚力、榮譽感得到了升華。學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了加強。

                                                      四、存在不足、有待改進

                                                      個別教職工安全意識還不夠強,責任心不強。個別班級的班主任組織指揮能力有待提高,表現在行動緩慢、班級紀律松散、秩序混亂(出現摔倒、舍近取遠走錯逃生通道、骨折病人無老師照顧行動遲緩(高二xx班)等現象)、嬉笑打鬧視同游戲,達不到演練的效果。個別班級學生有遺漏現象(預初xx班1男生、初一xx班2女生)。各樓面、樓道口指揮負責的教師要根據實況疏散,不能死守演練計劃安排,要靈活變通,若真是火災發生,每一秒鐘對生命來說都將是極為珍貴的;全體學生疏散后應檢查各樓面教室內是否還有人員遺漏,并封鎖出入口。

                                                      五、改進建議

                                                      災難不分時間,殘酷無情。本次模擬演練是在預先的安全安排下進行的,所以非常成功。如果火災發生在上課期間、課間、課外活動期間、就餐期間等時段,所以演練應更著眼中學消防疏散演習總結于接近實際災情,以此來真正提高師生的應變能力,嚴明的疏散紀律、責任意識、防患于未然。

                                                      這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力,完善了學校消防設施的布局與操作規程。

                                                      消防演練總結 篇4

                                                      為了使公司全體員工了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理,確保員工生命安全及公司財產安全;XX年xxxx月xxxx日,艾特航模股份有限公司組織了一次實戰的全員消防演練。

                                                      本次全員消防演練由公司人事行政總監耿捷擔任指揮長,負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為:警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。

                                                      當天上午09:00 -xxxx:00,公司組織各部門、各組別代表在3樓a會議室參加了演練溝通協調會,特邀廣東消安防火培訓中心的李進軍教官,對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓,并對下午的消防演練工作進行了周密的部署安排。

                                                      當天下午18:00,保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡,在最短的時間內,于車間內、樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。

                                                      消防演練按照預定的方案,有序、緊張地進行。整體疏散到位后,各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合,進行了人員的'清點統計。隨后,保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員,演練用干粉滅火器進行現場滅火。

                                                      演練結束后,指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解,教大家掌握一旦發生火情,每個人應該做什么,如何正確地報警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最后,指揮長對此次消防演練做了總評,對于演練結果給了充分的肯定,表揚了員工們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進一步提高安全生產責任意識,宣布消防演練取得了圓滿成功。

                                                      通過這次消防演練活動,參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強,全體員工對消防安全常識有了進一步的了解,對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。

                                                      為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,XX年xxxx月9日下午第二節課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

                                                      這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

                                                      1、為進行這次演練活動,學校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

                                                      2、演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。

                                                      3 、xxxx月9日下午,學校把演練方案印發到各辦公室,讓各老師通過傳閱,明白演練細節,明白身責任;同時,還根據老師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

                                                      4、xxxx月9日上午,組織教師學習《車鎮鄉蔣橋小學消防疏散演練方案》,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

                                                      5、xxxx月9日下午第二節課,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

                                                      消防演練總結 篇5

                                                      11月8日上午,武漢中力物流公司(武漢北物流中心)、武漢鐵路公安處消防監察支隊、漢西公安所、漢西車站聯合組織消防演習,60余人在建材分公司三貨場開展一次滅火以及應急疏散模擬演練。

                                                      近期,武漢氣溫驟降,中力物流公司高度重視冬雨季安全生產工作。公司召開了安全工作部署會,迅速傳達貫徹上級重要批示精神,要求各車間、分公司細化方案,通過廣泛開展面對面宣講、記名式傳達等方式,向職工講清加強冬季安全生產、提高服務質量的重要意義和形勢任務,講清雨雪冰凍天氣發生事故對相關責任人進行嚴肅處理的`紀律要求,講清上級組織對干部職工的關心關愛和殷切期望,動員廣大干部職工進一步牢固樹立“大安全”理念,形成“確保安全,防范事故”的思想和行動共識,抓好第四季度各項重點工作。

                                                      針對冬季運輸條件艱苦、職工勞動強度大,易造成安全思想滑坡的情況,緊扣冬運期間各項重點任務,公司黨群部及時編寫政治學習計劃,利用中心組學習、交班會和干部職工政治學習等時間,組織專項學習討論,并結合典型事故案例進行討論反思。同時堅持開展“送溫暖”走訪慰問活動,動態掌握思想狀態、了解工作生活困難、傾聽心理訴求,及時解疑釋惑,正面引導,解決職工生產生活中的實際困難,消除思想顧慮。

                                                      為牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,公司每周五組織新入路人員開展“安全課堂”講座,認真落實安全教育,引導青年職工快速掌握安全技術知識、勞動紀律及本崗位冬季作業常識等必知必會內容;對在崗人員,結合車輛傷害、煤氣中毒等冬季多發頻發事故,進行防寒過冬安全知識培訓。在“11.9”消防宣傳日前夕,在建材分公司組織了60多名職工進行了消防演習,有效提高了職工冬季安全防范能力,營造了保安全、促經營的濃厚氛圍。

                                                      消防演練總結 篇6

                                                      經上級指示,學校領導批準,20xx年3月25日我校進行安全逃生演練,活動中各崗位人員盡職盡責,學生們在老師指揮下疏散有序、迅速,整個過程組織嚴密,逃生演練取得了圓滿成功,現就本次活動總結如下:

                                                      一、演練活動組織到位

                                                      為了確保演練活動落到實處,各任課教師、班主任從思想上引起重視,增強安全意識,同時也提高了應對緊急突發事件的能力。

                                                      二、演練方案安全可行

                                                      學校要求,演練方案具有科學性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內容、對象為參加者作具體的說明。對操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解,必須服從命令、聽從指揮,快速、安全進行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險區域。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的`任務。

                                                      三、師生參與,演練效果良好

                                                      參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位,隨著命令下達,在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離,整個疏散過程快、靜有序,用時1。8分鐘。

                                                      這次活動演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。整個演練活動的成功得到全體老師的支持,安全領導小組的精心謀劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發,高度重視學校的安全工作,不斷強化師生安全意識,取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學!锻话l安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應對突發事件的防范措施,而且也提高了學校實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標,取得了圓滿成功。

                                                      木賈街道辦活躍小學

                                                      20xx年3月25日

                                                      消防演練總結 篇7

                                                      隨著一聲刺耳的警報聲,我校兩千多名師生的消防演練拉開了序幕。

                                                      只見班級的學生們用早早準備好的干凈小毛巾掩著口鼻,貓著腰從教室魚貫而出,急切切沿著教學樓的南邊樓梯迅速撤離到校園的大操場,集合、清點人數,一切緊張有序的進行著。不足兩分鐘的時間,大家到安全到達。

                                                      隨后我們邀請到的火車站消防大隊的王銀鵬班長有位大家進行了消防知識的'普及。他提到的一個個問題,涉及到居民樓的防火、家用電器的安全常識以及如何使用滅火器等常識,大家在寒風中聽得津津有味。消防演習讓大家進一步了解掌握火災等突發事件的處理流程,以及在處理突發事件過程中的協調配合。增強人們在火災中互救,自救意識。

                                                      其實,我們幸福路小學的安全憂患意識很強,為了防止地板濕滑學生課間運動發生事故,我們在每個樓層都貼著溫馨醒目的提示語并增派了老師層層督促引導,明確崗位負責制;為了防止學生在課間做一些危險的攀爬窗臺的事情,我們特意組織了“高空摔西瓜”實驗,從而使學生真且體會到珍愛生命的意義;我們在雨天加鋪防滑墊,雪天的紅地毯都是我們以人為本,安全你我同行的責任意識保護意識和真情實意的暖心行動。

                                                      讓安全伴我們同行,讓生命之花幸福綻放!

                                                      消防演練總結 篇8

                                                      為了提高建筑工人的安全意識,增強施工人員的遇火避險應急處置能力。11月19日,南湖區消防救援大隊前往南湖甪里社區項目建筑工地開展消防演練。

                                                      上午9點30分,隨著現場冒出滾滾濃煙,演練正式開始。工地管理人員緊急啟動應急預案,在現場總指揮的`安排下,警戒疏散組維持現場秩序、安排疏散人員;滅火組立即前往起火地點進行緊急撲救;應急搶險組負責全面檢查與維護;醫療救護組對吸入煙霧昏迷的工人進行緊急救治,對傷員進行心肺復蘇,并移交120救護車。整個消防演練過程分工明確、滅火預案執行有力、事故處置得當,順利完成了此次消防應急演練工作。演練結束后,消防員對此次演練給予了點評,并組織在場職工學習了滅火器和水帶水槍的使用方法,講解了滅火疏散逃生中的要領和注意事項。

                                                      通過此次培訓演練,全體參與人員進一步熟悉建筑施工現場應急救援處置過程和具體操作流程,有力提高了施工現場應急救援實戰水平以及應對突發事故的應急能力,為轄區建筑施工消防安全工作奠定了良好的基礎。

                                                      消防演練總結 篇9

                                                      為了提高師生消防安全意識和安全抵御災害事故的能力,進一步增強學校師生的`消安全意識,給師生提供一個良好的學習環境,11月8日,在119消防安全宣傳日來臨之際,管埭中心小學開展“119消防安全宣傳日”主題教育活動。

                                                      此次演練活動分為四個階段:消防安全知識培訓、人員疏散逃生、初期火災撲救、消防特種消防器材展示;顒又,教官現場講解、演示了在發生火災時應如何疏散逃生、如何撲救初起火災、滅火器的使用方法及注意事項等與廣大師生息息相關的消防安全知識,使師生真正掌握消防安全知識,提高自防自救意識,學校師生代表還親自體驗了如何使用干粉滅火器滅火,掌握了初期火災的撲救方法。

                                                      演練活動結束后,學校師生紛紛表示,這次與消防"零距離"的接觸,使他們受益匪淺,他們會把學到的消防安全知識運用在日常的學習生活中。

                                                      消防演練總結 篇10

                                                      為進一步加強校園消防安全工作,增強師生應急疏散逃生自救技能,提高師生的消防安全意識,確保師生生命安全和學校的消防安全。近日,團和縣縣委聯合縣消防大隊在和縣劉禹錫實驗學校舉行了“消防安全應急疏散演練”活動。

                                                      一陣急促的警報聲拉開了本次活動的帷幕,安靜的校園,馬上進入全員戒備狀態。各樓層的負責老師、應急疏散指引老師立即到達指定崗位,引導樓內學生快速疏散,各班同學在班主任的帶領下,用手或衣服等捂住口鼻,彎腰沿著疏散路線,快速且有序地撤離到學校操場的安全地帶。2分22秒,全體學生安全疏散完畢。隨即各班主任清點人數,現場指揮老師匯總后,向演練總指揮匯報,整個過程平穩有序。

                                                      最后,現場總指揮對此次消防應急疏散演練活動進行了總結,對全體同學的表現進行了表揚,并強調一旦身邊發生突發事件,要沉著應對,做好及時報告和安全逃生工作,有效掌握在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切實提高應對緊急突發事件的能力。

                                                      生命無演習,防患于未“燃”。此次消防安全應急疏散演練為學生們上了一堂生動的安全教育課,增強了全體師生的安全意識和自救能力,以及在火災發生時的應對能力和逃生能力,喚醒了大家對消防安全的重視,為大家筑起一道生命“防火墻”。

                                                      消防安全應急疏散演練活動總結8

                                                      為進一步維護學校安全穩定,構建平安和諧的'校園環境,10月15日中午,我校在學生宿舍區組織開展20xx年消防應急疏散演練。學工部、后勤處、保衛處負責人,各學院新生代表、消防安全志愿者等共計400余人參加活動。

                                                      本次消防應急疏散演練在學生宿舍C區16號樓舉行,演練模擬學生宿舍著火及處置場景。演練開始后,正在該樓棟內午休的學生均能按照應急疏散演練預案要求,用毛巾等物品捂住口鼻,彎腰,迅速、有序地從最近的出口撤離至室外安全地點,演練過程反映快速、行動有序,達到預期目標。學校微型消防站消防員及時趕到并組織開展搜救和滅火工作。

                                                      演練結束后,演練活動指揮長對演練情況進行總結講評,要求師生要提高消防安全意識和自救自護能力,共同維護校園安全穩定。

                                                      我校歷來高度重視學校安全工作,定期組織開展包括消防安全在內的各項安全宣傳教育和培訓演練,不斷夯實校園安全工作基礎,牢牢構筑生命安全防線,為學校各項事業全面快速發展創建了安全穩定的校園環境。

                                                      消防演練總結 篇11

                                                      為了使公司員工全面了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員撤離,確保員工生命安全及財產安全。20xx年5月19日——20xx年5月20日,各小區組織了消防演練活動。本次演練參加人員為xx物業全體員工。各小區按實施方案有序地進行,圓滿地完成了演練任務。

                                                      一、領導重視,演練活動組織到位。

                                                      本次消防演練活動,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經過的各個階段,都有序進行。生產經理趙君審定并批準演練方案,各小區主管擔任現場指揮員,具體部署演練工作,現場進行指揮,下達演練指令,觀察演練情況,全程參與演練活動。

                                                      各小區員工為消防安全工作小組準備演練需要的物資,并及時下發通知,做好演練的各項準備工作及現場事務的處理。

                                                      二、籌劃縝密,演練方案安全可行,采用先培訓、后示范、再實操的演練形勢。

                                                      根據消防領導小組要求,從公司安全工作的實際情況出發,確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經過認真研究,確定選擇高層住宅小區作為演練場地。

                                                      為了使演練方案安全可行,演練前總指揮趙經理交代演練注意事項,就演練的時間、地點、內容、對象也作了具體的說明。員工積極參與,演練效果呈現良好,消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。

                                                      在消防演練前培訓滅火器的使用方法

                                                      a、除掉鉛封,拔出保險銷,操作者站在火焰上風有效距離2—3米處。

                                                      b、左手握著噴管對準火焰根部,右手提著按下壓把,干粉即噴出。同時左手左右適當擺動噴管,使氣體橫掃整個火焰根部,并逐漸向前推移。

                                                      c、如遇多處明火,可移動位置點射著火點,直至火焰點完全熄滅,不留明火為止,防止復燃。

                                                      d、火滅后,抬起滅火器壓把,即停止噴射。

                                                      三、生產經理趙君對本次xx物業消防演練做總結,并指出不足之處,強調提升空間。

                                                      1、參與人員,特別是一線人員的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

                                                      2、演練前組織的.消防基本知識培訓,使參與人員的消防安全知識、突發應急能力、事故發生后逃生技巧得到了提升。

                                                      3、演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。

                                                      通過此次消防演練,增強了員工的消防安全意識,掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了員工應對突發事件的能力。

                                                      消防安全涉及千家萬戶,事關大家的生命財產安全,對每一位xx物業人來說,消防安全工作永遠是第一位的,此次演練重點考核全員對火情處理的反應速度及相關設備的操作技能,使全體員工在消防演練中得到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,使“預防為主、防消結合”的消防方針得到更好的貫徹落實。

                                                      消防演練總結 篇12

                                                      為了使全體教師,學生了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,減少財產損失,掌握對突發火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員疏散處理,確保學生生命安全,20xx年10月21日上午8:00─9:00時,學校組織了消防演練活動。培訓和演練一共歷時20分鐘,參加人員200多人。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體師生的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體師生對突發事件的能力。

                                                      一、領導重視,演練活動組織到位

                                                      這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,領導都給予了很大的關心、支持和幫助。演練領導小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。

                                                      二、籌劃縝密,演練方案安全可行

                                                      根據消防領導小組要求,確定本次消防演練的主要任務是開展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經過認真研究,擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的'時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。

                                                      三、積極參與,演練效果呈現良好。

                                                      首先大家學習有關安全的文件,然后由安全員和大家一起學習消防基本知識,最后由消防員給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。四、通過消防演練,師生的防范意識和應急自救的能力得到加強。

                                                      通過這次的消防演練,進一步增強了師生的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高我們教師的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失,確保學校安全、健康、有序的發展。

                                                      消防演練總結 篇13

                                                      為提高養老院管理人員和老人安全意識、防災自救能力,近日,績溪縣民政局在縣社會福利中心開展了養老院消防安全實戰演練活動,同時組織了各鄉鎮民政所負責人、各養老院負責人及安全員等現場觀摩。

                                                      本次消防實戰演練在縣消防大隊指導下進行,為加深養老院管理人員及入住老人們的印象,提高實戰效果,實戰演練前制定了詳細的'作戰計劃,明確了演練過程中的各項注意事項。演習設定為福利中心延福樓和益壽居兩處起火;鹁懫鸷,大隊迅速出動2輛消防車,9名官兵趕赴火場。到達現場后,指揮員經過仔細了解與偵察后,立刻下達作戰命令。首先疏散老人到安置點;隨后滅火組運用“先控制后消滅”的作戰原則的戰術措施進行撲救,一出動出2支水槍控制火勢,堵截火勢延蔓。二出動警戒、疏散營救人員。

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